
JOSEFINA
ARROYO
Artista plástica, gestora cultural y creadora de experiencias educativas, con una trayectoria iniciada en 1992 y una profunda convicción sobre el poder transformador del arte como herramienta de desarrollo social. Su trabajo promueve la educación estética como un medio para fortalecer la identidad cultural y fomentar el reconocimiento y la valoración del patrimonio natural y cultural. Su producción artística y su gestión cultural convergen en un propósito común: crear, educar y conectar comunidades a través de experiencias significativas que integran arte, aprendizaje y participación ciudadana. Su propuesta creativa combina técnicas artísticas tradicionales con metodologías didácticas contemporáneas, transformando el arte en una experiencia accesible, participativa y enriquecedora para diversos públicos. A lo largo de su trayectoria ha integrado sensibilidad estética, visión educativa y capacidad de gestión estratégica para diseñar e impulsar proyectos culturales sostenibles, con impacto social y vocación de permanencia.
AUGUSTA
BUSTAMANTE
Antropóloga, publicista y comunicadora con sólida formación académica y más de 30 años de experiencia en liderazgo social, empresarial y educativo en Ecuador y América Latina. Su trayectoria ha sido reconocida por la planificación, gestión y ejecución de programas de responsabilidad social, inclusión financiera, desarrollo comunitario, arte, cultura y voluntariado.
Se ha destacado como directiva en organizaciones financieras y sociales, vocera internacional y creadora de iniciativas de alto impacto social y cultural. Posee dominio de cinco idiomas y es autora de cinco libros sobre temas gastronómicos y sociales, así como de cuatro series de televisión.
Es fundadora de los programas Orígenes y Artisteca, y lideró durante 21 años la Alianza Diners–UNICEF, consolidando una de las iniciativas de cooperación social más relevantes del país.


MIGUEL
DÁVILA
Diagramador e ilustrador.

Each page is designed to surprise, generating visual impact and reinforcing the narrative or educational content through the physical interaction of the reader.
I am a visual artist, cultural manager, and creator of educational experiences.
Since 1992 I have worked with art as a tool for social transformation, convinced that aesthetic education strengthens identity and love for our natural and cultural heritage.
My work and my management are united in the same purpose: to create, educate and connect communities through art.
